De mi libreta morada VIII

Domingo 3 de abril del 2005

 

La escena se repite

sólo cambian los personajes

tú te ahogabas en un río de confusión

me pedías ayuda

y yo te la negué

ahora es al revés

yo me hundo poco a poco

día tras día

y tú te niegas

me das la espalda

no hay remedio

todo transcurre en silencio

vuelvo a soñar lo mismo.

De mi libreta morada VII

Sábado 2 de abril del 2005

 

Miro al espejo mi rostro

veo los ojos de un adolescente

de un adolescente que te ama

y mis manos se renuevan

para tocar tu cuerpo

doy marcha atrás al reloj

para recorrer de nuevo el camino

todo lo hago por ti

es primavera en mi

una flor me lo dice

con el zumbido

de una abejita traviesa.

Canto a Nuevo León

Porque he nacido en esta tierra
Porque aquí tengo mi raíz
Porque mis padres, mis hermanos
 Y mis hijos son de aquí.

Porque conozco la grandeza
De la tierra en que nací
Por eso creo en ti
Por eso creo en mí.

Creo en la magia del esfuerzo
Y creo en la imaginación
Creo en la fuerza del trabajo
Y creo en la renovación.

Creo en el futuro que soñaron
Los ancestros para mí
Por eso creo en ti
Por eso creo en mí.

Nuevo León, creo en ti
Porque corres por mis venas
Porque estoy hecho de ti
Querido Nuevo León, México.

Porque si tu me necesitas
Siempre podrás contar conmigo
Yo soy tu gente y tu presente
Tu destino y el camino, hacia el mañana.

Nuevo León, yo creo en ti
Yo creo en ti.

Jorge García Castil Músico y poeta (compositor, dramaturgo)

De mi libreta morada VI

Jueves 17 de marzo del 2005

 

.2

Cierro mis ojos

el corazón sigue su marcha

el camino apenas empieza

dónde estaré dentro de diez años

De mi libreta morada V

Domingo 13 de marzo del 2005

Refranes del Quijote

 

1.- Pagan a las veces justos por pecadores.

2.- Quien se humilla, Dios le ensalza.

3.- Donde una puerta se cierra otra se abre.

4.- No querría que fuese por lana y volviese trasquilado.

5.- Ojos que no ven, corazón que no quiebra.

6.- Más vale salto de mata que ruegos de hombres buenos.

7.- Dijo la sartén a la caldera: ¡quítate allá, ojinegra!

8.- No con quien naces, sino con quien paces.

9.- A Dios rogando y con el mazo dando.

10.- Más vale una toma que dos te daré.

11.- Más vale pájaro en mano que buitre volando.

12.- Cuando te dieren la vaquilla, corre con la soguilla.

13.- A quien Dios quiere bien, la casa le sabe.

14.- Las necedades del rico por sentencias pasan en el mundo.

15.- Más sabe el necio en su casa que el cuerdo en la ajena.

 

"Paréceme, Sancho, que no hay refrán que no sea verdadero, porque todos son sentencias sacadas de la misma experiencia, madre de las ciencias todas."

 

"Los refranes son sentencias breves sacadas de la experiencia y especulación de nuestros antiguos sabios; y el refrán que no viene a propósito, antes es disparate que sentencia."

De mi libreta morada IV

Jueves 3 de marzo del 2005

.1

La sonrisa corre por tu sangre

piel a piel te recuerdo

el sabor de tu mirada

aún perdura en mis huesos

los rayos del sol

arañan el rostro

una gota de sudor cae

llena la calle

de sal

de olvido

veo tu espalda

que no termina de irse

parece

sólo parece

que de un momento a otro

regresarás

son fantasmas

fantasías

fábulas

por no decir cuentos

que me cuento a mí mismo

para dormir

y no morir

o no vivir

en el dolor

de caminar

dentro de esta casa

que cada día cambia

de tamaño

de forma

de color

y hasta de aroma

en esta casa

donde minuto a minuto

me voy convirtiendo

                en polvo.

De mi libreta morada III

A mí se me hace muy difícil darle una unidad a los sucesos de mi vida. Ricardo insiste: "escribe del cambio de sexo de tu hermano". Pero no, yo me hago loco y le pregunto, lo interrogo, lo cuestiono: "Ricardo, gran maestro, se puede escribir una novela basada en el programa de estudios de la Secretaría de Educación Pública, del nivel de secundaria, del área de Español?" Ricardo me mira y sólo dice: "tú escribe".
Y me imagino escribiendo acerca de los temas de las clases que doy en la secundaria de la colonia San Gilberto, me imagino un salón muy limpio y a los alumnos muy arregladitos; también imagino que hay cámaras de video por todas partes y todo lo graban. Llego al grupo uno y saludo: "buenos días" y todos se ponen de pie y contestan el saludo, les digo que se sienten, les pido que saquen sus cuadernos y copien todo lo que escriba en el pizarrón.
Hojeo el programa de estudios y leo lo siguiente: La organización de la asignatura.
El programa de estudios de Español para la educación secundaria se aborda a través de cuatro ejes:
*Lengua hablada.
*Lengua escrita.
*Recreación literaria.
*Reflexión sobre la lengua.
Sigo leyendo y me detengo donde dice que el programa es flexible y que el maestro puede reorganizar los contenidos buscando el mejor aprovechamiento por parte de los alumnos. -Ah bueno- me digo a mí mismo, cierro el programa y les digo a mis queridos alumnos: "hoy vamos a ver los diferentes tipos de texto, pero como yo no me acuerdo, ustedes me los van a decir".
Escribo en la parte de arriba del pizarrón con grandes letras mayúsculas:
DIFERENTES TIPOS DE TEXTO
1.-
y me hago como que no sé y no falta alguien que grita: "el cuento, profe", "muy bien, el cuento" y lo escribo y los alumnos siguen participando hasta completar la lista y esta queda así:
DIFERENTES TIPOS DE TEXTO
1,. Cuento                16.- telegrama
2.- poema                 17.- correo electrónico
3.- novela                 18.- biografía
4.- canción                19.- anécdota
5.- adivinanza           20.- diario
6.- refrán                   21.- diccionario
7.- noticia                  22.- horóscopo
8.- entrevista             23.- diálogo
9.- crónica                 24.- anuncio
10.- reportaje             25.- rimas
11.- receta de cocina 26.-guión de radio
12.- reseña                 27.- guión de televisión
13.- leyenda               28.- guión teatral
14.- chiste                  29.- resumen
15.- carta                    30.- reporte de lectura
Cuando terminamos de escribir la lista, les digo que está incompleta que le faltan más tipos de texto, pero ahora si de verdad ya no se me ocurre nada, por más que revuelvo mi cerebro no recuerdo más. El timbre que indica que ha finalizado la clase, me salva la vida.

De mi libreta morada II

Sábado 19 de febrero del 2005

 

Novela viene del latín "novella" que significa nuevo o novedad o algo así; porque cuando se escribieron las primeras novelas, allá a finales del S. XVI y principios del XVII, era una novedad.

En las novelas se puede meter de todo, por eso desde hace años acaricio la idea de escribir una novela.

Ricardo Yáñez me dice: "adelante, escríbela". Julio César Méndez opina que para escribir una novela se necesita leer muchas novelas. Volviendo a Ricardo Yáñez, escritor nacido en Guadalajara y ciudadano del mundo, dice que vivo mejor que lo que escribo, es decir, que las cosas que me pasan bien podrían figurar en un libro. El problema es darle unidad a todo lo que pasa, por ejemplo: Itza tiene doce años, ella nació en Monterrey, N.L. una mañana de verano de 1992, lo primero que vi de mi hija fueron sus ojos, grandes, como de sorpresa. Itza está en primero de secundaria, dice que no le gusta leer, hace rato le enseñé un libro que se llama: "Los muchachos no escriben historias de amor" de Brian Keaney, escritor nacido en Londres. Sus padres fueron emigrantes irlandeses. Durante muchos años se dedicó a la docencia, ahora es escritor de tiempo completo. Ha publicado cuentos y novelas.

Itza vio el libro como si fuera un animalito raro, no lo quería agarrar, por fin, después de unos largos segundos, lo tomó, miró indiferente la portada y lo dejó a un lado.

Chema Mendiola

Hoy falleció Chema Mendiola, deja muchos recuerdos, estuvo muy ligado a la vida cultural de Santa Catarina, fue director de La Casa de la Cultura de La Fama.
Cuando empezamos el taller literario él nos bautizó, nos dijo: ustedes son marcianos porque se juntan los martes y así se nos quedó.
Descanse en paz Chema Mendiola, escritor y promotor cultural.

De mi libreta morada I

Domingo 12 de diciembre del 2004

 

En el principio creó Dios

los cielos y la tierra.

Génesis 1 - 1

 

Novela

 

Para escribir una novela se necesita: una historia interesante, un personaje principal y un buen principio, inolvidable como los principios de las novelas famosas.

 

 

Libra

 

Sept. 23/Oct. 23

 

Año zodiacal con inicio de nuevos proyectos, con viajes de negocios y placer.

Se propician reuniones familiares, aplausos y reconocimientos; cultivas la fe y el arte.

Suerte en el amor y en las aventuras afectivas. 

Mi libreta morada

Esta libreta morada me la regaló Chema Mendiola en mi cumpleaños en el 2004, empecé a escribir el domingo 12 de diciembre del 2004 y la llené hasta el martes 27 de septiembre del 2011, casi siete años.
En esa libreta escribí muchas cosas, se me perdió varias veces y la encontraba en el patio o en un rincón debajo de un montón de papeles viejos. Esta libreta forma parte de mi vida, en ocasiones la cargo y la llevo a mis lecturas y leo algunas cosas que escribí en esos años.
Hoy voy a hacer algo que me resistía a hacer, voy a copiar su contenido en este blog, antes de que se pierda definitivamente, son cosas muy íntimas que voy a compartir con todo aquel o aquella que se asome por aquí.
Chema está grave en el hospital y cuando veo esta libreta lo recuerdo a él.
Espero que se recupere.

En Marín, N.L.

EL MUNICIPIO DE MARIN, N.L. Festejó anoche sus aniversarios de fundación y elevación a villa. Ahí estuvimos los CRONISTAS compartiendo con los marinenses; Generoso el trato de su alcalde Ing. José Salvatierra; mangníficos los trabajos de ingresos a la Asociación de Cronistas, de Umbelina González, con la historia del postre de "Arroz con Leche" y la historia de el periódico EL PORVENIR, que hizo
nuestra amiga Emma Montemayor.
Lic. Armando Leal Ríos, Presidente de la Asociación Estatal de Cronistas Municipales José P. Saldaña.

Del recuerdo

ESTAMPA DE INFANCIA
La infancia es la etapa más bella de todo ser humano, es ahí donde la inocencia y la pureza de espíritu se toman de la mano y juegan a la ronda, a los encantados, al tú la traes y no me la pegas.
Cuántos adultos no hemos mencionado alguna vez: "Quién fuera niño" y al momento los ojos se nos inundan de lágrimas cargadas de nostalgia.
Veamos lo que sucede en un salón de clases donde un grupo de chiquitines, entre risas y llanto, aprenden sus primeras letras.
La maestra, al frente, se encarga con entusiasmo a su ardua labor, explica con paciencia su clase, es interrumpida por una vocecita que surge del fondo: - Maestra, José Miguel me está diciendo cosas. - La maestra actúa dulcemente pero con firmeza: - Vengan para acá los dos.- Los llama a su escritorio. -¿Qué pasa?- Los niños hablan al mismo tiempo. - A ver Jesús Alejandro qué te dijo José Miguel. - Cosas maestra. - ¿Qué cosas? - Bueno... me dijo... "aguacate". - Es que él empezó - replica José Miguel - me dijo... "tomate". - La maestra reprime una sonrisa y con aparente dureza dice: - Se sientan los dos y ya no se estén peleando.
Al otro día, la maestra en su escritorio revisa, los niños contestan su libro de ejercicios, Norberto se acerca a la maestra y le dice: - José Jesús me está diciendo cosas.- ¿Qué te dijo? - pregunta la maestra con un gesto de impaciencia. - Cosas. - ¿Qué cosas? - Me dijo: "chingas a tu madre güey". - ¿Quééé?
Ahora vemos a la maestra con dos niños de la mano rumbo a la dirección.
Ah, la infancia, es la época más bella de todo ser humano...

Abril del 93

Sor Juana Inés de la Cruz

Afuera de la iglesia La Purísima hay un monumento de Sor Juana Inés de la Cruz, lo mandó poner el padre Tapia el 20 de septiembre de 1996 por los 400 años de Monterrey.

En Zacatecas

Después de estar una semana en Encarnación de Díaz, Jalisco, llegamos a la ciudad de Zacatecas el domingo 31 de marzo, ahi nos encontramos con Magda y con Itza, nos la pasamos muy bien.

Fuimos al museo de la máscara, al museo zacatecano, al de Pedro Coronel, nos subimos al teléferico, había un festival y vimos a Hernaldo Zúñiga.

El martes a mediodía regresamos a Monterrey.

Sábado santo

El sábado en la tarde fuimos al asilo de ancianos, luego hubo una procesión del fuego, después la misa y por último una convivencia.

Hasta el próximo año.

Viernes santo

 En la mañana el vía crucis y en la noche el pésame a la vírgen.

Jueves santo

 En la mañana nos reunimos en la capilla de Cristo Rey y se realizaron unas mini olimpiadas con los niños de las demás capillas.
Por la tarde se llevó a cabo la ceremonia del lavado de los pies, Alexis participó como apostol, después nos dirigimos a la capilla del Refugio a la adoración del Santísimo. A Alexis le dieron un pan que compartió con algunos jóvenes y conmigo y le llevó una parte a la señora que nos hospedó.

El miércoles...

 El miércoles hicimos lo mismo, el rosario en la mañana, luego las encuestas y en la tarde las actividades para niños, luego para señoras y para jóvenes.

Ya era martes...

 El martes hicimos lo mismo que el lunes: nos levantamos a las cinco para rezar el rosario, después de almorzar realizamos unas encuestas, por la tarde fuimos al Divino Niño e hicimos actividades para niños, adultos y jóvenes.